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            教師晉職量化考核推薦方案

            時間:2020-06-16   訪問量:1048

            為了切實搞好我校教師晉級升高、中級職務的量化考核推薦工作,真正做到擇優推薦,以激勵教師的積極性的創造性,現參照縣中小學教師晉級量化考核推薦方案,結合我校實際情況特制訂本方案。 
            一、晉級考核推薦對象必須符合下列條件: 
            1、思想表現好,職業道德優良。 
            2、身體健康,能正常工作。 
            3、在職在崗工作,未到退休年齡。 
            4、具有大學本科及其以上學歷。 
            5、任職年達到評審相應職務的規定(停薪留職年限除外)。 
            6、年度考核結果全部為稱職(合格)及其以上等級。 
            7、晉升中學高級教師職稱,年齡須在35周歲以上。 
            8、符合破格晉升條件的,經縣職改辦同意,學校方能推薦。 
            二、推薦教師晉升高、中級職務,均需通過晉職量化考核,根據限額指標,按考核結果從高分到低分依次推薦。記分項目如下。
            1、在達到任現職年限后,每超過年一年(停薪留職除外)加1分。 
            2、任職以來,在本校擔任班主任工作,每學期記0.5分。 
            3、教師本人參加國家、省、市、校各級技能大賽(或說課比賽)獲一等獎,分別記8分、6分、4分、2分,獲二等獎,分別記6分、4分、3分、1分,獲三等獎,分別記4分、3分、1分、0.5分。 
            4、任現職以來,年度考核為優秀的每次記0.5分,受到嘉獎,記三等功、記二等功、記一等功分別記1分、2分、3分、5分,同一年內評優、評先、評獎,只按最高檔次記分,不重計。 
            5、任現職以來,獲得優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、“十佳”教師等榮譽稱號的,按國家、省、市、縣(校)級分別記5分、4分、2分、1分。 
            6、任現職以來,在正式刊物和書報上發表的教育教學論文(限第一作者)記分標準如下:①國家級記5分, ②省級記3分,③市級記2分。由教育行政(教研)部門組織的獲一、二、三等獎,按省級分別記3、2、1分,按市級分別記2、1、0.5分,按縣(校)級分別記1、0.5、0.3分。同一篇文章只按最高級別記分,第二作者按第一作者的1/2記分,第三作者按第一作者的1/3記分。 
            7、輔導學生參加上級教育(或科研)部門科研單位組織的學科比賽、技能比賽、運動會、科技、文藝活動等獲全國、省、市、縣級獎,分別記2分、1.5分、1分、0.5分。 
            8、各級教育、教研、課改、科技發明創新等課題或題目負責人,或各級重點項目負責人,視其情況,由學校評審領導小組研究決定適當加1-5分。

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